FAQ: Tagesablauf in der Kita
Die wichtigsten Fragen und Antworten rund um den Tagesablauf in der Kita.
Wie ist der Tagesablauf in einer Kita?
Der Tagesablauf in einer Kita ist strukturiert und bietet Kindern Sicherheit durch feste Rituale wie Morgenkreis, gemeinsame Mahlzeiten, Freispielzeiten und pädagogische Angebote.
Ja, es ist normal, wenn Kinder nicht nur müde, sondern auch hungrig sind, wenn sie abgeholt werden.
Dies hängt meist an zwei Faktoren: Zum einen kommt es vor, dass Kinder so sehr im Spiel vertieft sind, dass sie völlig vergessen, etwas zu essen oder zu trinken. Abholphase, Angebote am Nachmittagab 15.00 Uhr: 2. Wickelrunde
- Aufräumlied als Zeichen, dass es Mittagessen gibt
- Tischspruch
- Gemeinsames Mittagessen
- Kinder ziehen sich auf dem Teppich aus und legen ihre Kleidung in ein Körbchen
- Jedes Kind hat ein eigenes Bett mit seinen persönlichen Sachen (Kuscheltier, Schlafsack, Kissen, Decke, Schnuller …)
- Schlafenszeit
- Aufwachen und Anziehen
- Angebot am Nachmittag: Buch vorlesen, basteln, draußen spielen usw.
- Lied, akustisches Signal o.Ä.
Eltern müssen wissen wann sie ihr Kind bringen und abholen können. Mittagessen und Ruhezeit (ca. Konkret kann das bedeuten, dass Vorschulkinder vielleicht auch mal später essen, weil sie einen Ausflug machen oder mit einem Projekt beschäftigt sind. entwicklungsspezifische Spielmöglichkeiten und Angebote.
Bildungsangebote (Sachgespräche, Bilderbücher, Rhythmiken, Arbeitsblätter, Experimente etc.)- dafür kann der Speisesaal, Turnsaal und das Personalzimmer als Nebenräume genutzt werden.
Je nach Verfügbarkeit des Turnsaals und Absprache mit den anderen Gruppen, jedenfalls aber noch vor der Ausklangphase, gibt es zwischen den einzelnen Phasen die Möglichkeit der Bewegung.Mittagessen und Mittagspause
Als Erholungsphase für die Mittagskinder um 11:30 - 12:00 Uhr anschließend Mittagspause im Kreis (Geschichte hören, ausruhen, rasten) bis ca.
Ein festes Begrüßungsritual – etwa ein Lied oder ein persönliches „Guten Morgen“ – erleichtert besonders schüchternen Kindern diesen Start.
2. In Zeiten in denen Begriffe wie „Partizipation“, „Selbstbestimmung“ und „situatives Handeln“ in der pädagogischen Praxis sehr viel Raum einnehmen scheint es fast überflüssig noch über Strukturen und einen festgelegten Tagesablauf zu sprechen.
Doch das wäre der falsche Ansatz!Wenn die Küchenkraft nur bis 14 Uhr arbeitet kann das Mittagessen nicht erst um 13.30 Uhr eingenommen werden und in Randzeiten, in denen nur wenige Kinder und Erwachsene da sind, machen Aktivitäten mit der Gesamtgruppe wenig Sinn.
Dem Tagesablauf in der Kita kommt also eine sehr große Bedeutung zu. Diese multisensorischen Lernkarten sind perfekt für Kita, Kindergarten oder Vorschule geeignet und helfen Kindern dabei, Zahlen nicht nur zu sehen, sondern auch zu erfühlen und zu begreifen.- Farben lernen: Unsere Bastelanleitung für ein Farben-Lernspiel, bei dem Kinder ab 2 Jahren bunte Papierblätter zu farblich passenden Wäscheklammern sortieren.
Stärke und Ausdauer entwickeln sich, soziale Kontakte werden intensiviert.
6. Mit dieser spielerischen Methode lernen Kinder die Farben Rot, Orange, Gelb und Grün kennen und üben das Erkennen und Benennen von Farben.
Fazit: Ein strukturierter Tagesablauf in der Kita schenkt Sicherheit und Freiraum
Ein klar gegliederter Kita-Tag ist mehr als nur Planung: Er bildet das Fundament für Neugier, soziale Kompetenz und Geborgenheit.
7:30 – 9:00 Uhr)
Die Kinder kommen in der Kita an, werden freundlich begrüßt und haben Zeit zum Ankommen. Wenn Kinder sich zum Beispiel intensiv mit Spielmaterial und Partnerlnnen auseinandersetzen, gelten die starren Zeitstrukturen nicht.Die Übergänge werden bewusst mit Aufräummusik, Anhängespiel, Kreis- oder Singspielen usw.
Wie dieser aussieht hängt von vielen Faktoren ab (Konzept, Alter der Kinder, Personalsituation, Lebenssituation der Eltern usw.). 8:00 – 9:00 Uhr)
Beim Frühstück am Tisch erleben die Kinder Gemeinschaft. Morgenkreis & Tagesplanung (ca. Nicht immer und zu jeder Zeit kann eine Kita auf die Bedürfnisse eines jeden einzelnen Kindes eingehen – das wird in keiner pädagogischen Gemeinschaftseinrichtung vollumfänglich möglich sein.So wissen die Kinder was auf sie zukommt und schaffen es besser sich darauf einzustellen. Als Anregung: Kreative Lunchbox-Ideen für die Kita
BaumhausBande-Tipp: Kreative Bastelimpulse für stabile Kita-Routinen
Unsere kostenlosen Bastelideen unterstützen dich und dein Kind dabei, Rituale und Übergänge sichtbar und erlebbar zu machen:
- Gefühlsampel basteln mit Ruppi Rüpelfisch: Die Gefühlsampel hilft Kindern dabei, ihre Gefühle zu benennen und zu verstehen.
Der Alltag wird jedoch durch verschiedene Angebote wie spezielle Aufführungen, Projekte, Ausflüge immer wieder aufgefrischt.
In der geschilderten Zeitspanne gibt es viele Eindrücke für euer Kind. Vorschulkinder)
12.00 Uhr: Mittagessen 12.00 bis 14.00 Uhr: Ruhephase (schlafen, Entspannung, ruhige Aktivitäten) ab 14.00 Uhr: 1. Schulvorbereitung und Einzelförderung.
Konzentrationsphase (Morgenkreis von ca. Nachmittagsangebote & Abholzeit (ca. Begleite dein Kind am Morgen mit einem kleinen Ritual (ein gemeinsames Lied, ein Abschiedskuss...) – das erleichtert auch die Übergabe an die Kita.Über den Tag sprechen: Frag dein Kind nach dem Kita-Tag: „Was hat dir heute am besten gefallen?“ Rituale, wie das abendliche Erzählen, geben Halt.
Festen Ablauf visualisieren: Eine kleine Magnettafel oder ein Kalender zu Hause, auf dem ihr gemeinsam den Tag plant oder nachverfolgt, sorgt für Klarheit – auch bei Veränderungen.
Alle diese Eindrücke muss euer Kind verarbeiten.
Am Beispiel dieses typischen Kita-Ablaufes merkt ihr, dass ein Kita-Tag ganz schön lang sein kann. 9:00 – 10:00 Uhr)
Ein wichtiger Bestandteil vieler Kitas: Im Morgenkreis wird gesungen, erzählt und gemeinsam der Tag geplant. Hier gehts zum Artikel Kompetente Kita-ElternRegelmäßigkeiten helfen, Übergänge (z.Kindergarten Tagesablauf
Struktur und wiederkehrende Rituale geben den Kindern die Sicherheit, die sie brauchen, um sich im Kindergarten zurechtzufinden und wohlzufühlen.
Ehrlichkeit und Transparenz sorgen dafür, dass Eltern Verständnis für die Situation in der Kita aufbringen und besser nachvollziehen können, warum das eigene Kind sehr früh, erst spät oder gar nicht geschlafen hat.
Grundsätzlich gilt: Ein festgelegter Tagesablauf dient nicht als Selbstzweck, sondern ist eine Methode um die Qualität der pädagogischen Arbeit zu sichern.
Tipp: Bildkarten für den Tagesablauf in der Kita nutzen
Kleinkinder, aber auch ältere Kinder und solche mit einem Handicap, profitieren davon, wenn man anstehende Aktivitäten für sie visualisiert.
Gemeinsames Frühstück (ca. Wichtig ist aber, dass pädagogische Fachkräfte die Bedürfnisse wahrnehmen und den Tagesablauf gegebenenfalls in Absprache mit Kindern und Eltern anpassen. Idealerweise verwendest du Symbole oder Bilder die Darstellung des Tagesablaufs mit Bildern zu visualisieren:
Wann? Was? Symbol 7.00 Uhr bis 9.00 Uhr Bringzeit 8.00 Uhr bis 9.30 Uhr Gleitendes Frühstück
Ein Tagesplan für die Kinder mit Symbolen, Bildern oder Piktogrammen sollte auf Augenhöhe an zentraler Stelle angebracht werden.Für Kitakinder gilt: weniger ist mehr! Auch die Größe der Einrichtung, die Lage, die Ausstattung, die Bedürfnisse der Eltern, das Alter der Kinder sowie die Personalsituation spielen hier eine große Rolle.
Das folgende Beispiel für einen Tagesablauf in der Kita ist daher natürlich nur eine Möglichkeit von vielen für die strukturelle Gestaltung des Kita-Alltags:
Unser Tagesablauf7.00 bis 9.00 Uhr: Bringzeit 7.30 bis 9.30 Uhr: gleitendes Frühstück 9.30 Uhr: Morgenkreis 10.00 Uhr: Freispiel drinnen und auf dem Außengelände,
wechselnde Angebote je nach Wochentag,
Ausflüge,
Kleingruppenaktivitäten (z.B.Feste Strukturen helfen zudem interne Abläufe wie Pausenzeiten oder Verfügungszeiten besser planen zu können. Gerade Übergangssituationen im Tagesablauf (Mikrotransitionen) stellen junge und sensible Kinder nämlich vor große Herausforderungen, weil sie Aktivitäten unterbrechen müssen und es unruhig wird. Mit bunten Kreisen für verschiedene Emotionen und personalisierten Wäscheklammern können Kinder in Kita, Kindergarten oder Familie täglich zeigen, wie sie sich fühlen – eine praktische Hilfe für Eltern im Alltag.
- Tagesroutinen-Planer für Kinder basteln: Der Tagesroutinen-Planer unterstützt Familien dabei, den oft hektischen Alltag entspannter zu gestalten und Kindern Struktur zu geben.
Der Tagesablauf für die pädagogischen Fachkräfte findet seinen Platz im Personalraum oder dort, wo alle Kolleg*innen ihn jederzeit einsehen können. Sie haben noch kein Zeitgefühl, brauchen viel Halt und Orientierung im Alltag. 11:30 – 12:15 Uhr)
Frische Luft und Bewegung im Außengelände oder auf dem Spielplatz sind feste Bestandteile.In der Regel gibt es
- festgelegte Bring- und Abholzeiten
- Ruhephasen (häufig nach dem Mittagessen)
- Zeitspannen, in denen die Mahlzeiten eingenommen werden
- Phasen, in denen Angebote, Projekte, Aktivitäten in Kleingruppen stattfinden
So kann gewährleistet werden, dass Kinder, die mehr Strukturen brauchen sich nicht verloren fühlen.
Und wenn ihr nun an euren eigenen Arbeitstag denkt, dann könnt ihr bestimmt gut verstehen, wenn euer Kind müde und hungrig ist und nur noch mit euch nach Hause möchte. Ist Theo dann wieder wach muss sein Mittagessen erwärmt werden, während die anderen Kinder sich in den Schlafraum begeben.
Hier ist viel Sensibilität und gleichzeitig ein gutes Organisationsvermögen gefragt.Einfach ausdrucken, ausschneiden und nach Wunsch laminieren. 9:20 Uhr)
Die Jausenzeit ist bei uns ein Fixpunkt im Tagesablauf, es ist eine für die Kinder wichtige Zeit der Ruhe, der Entspannung, der Tischkultur und des Tischgesprächs, aber auch des Erlernens von Fähigkeiten, die das tägliche Leben erfordert: schneiden und schälen von Obst, abräumen, abwischen und zusammenkehren.
Nach der Jausenzeit gibt es verschiedene Angebote in Klein- oder Teilgruppen.
Geburtstage und andere Festivitäten werden meist nach der Jause in der Gesamtgruppe im multifunktionalen Bereich (Kreis) gefeiert.Konzentrationsphase (getrennte Gruppenzeit von 9:30 bis 10:15 Uhr möglich)
Alters- bzw.Diese wiederkehrenden Abläufe helfen den Kindern dabei, sich zu orientieren, Gemeinschaftsgefühl zu entwickeln und geben ihnen Sicherheit im Kita-Alltag.
Warum ist der Tagesablauf im Kindergarten so wichtig?
Der Tagesablauf im Kindergarten ist wichtig, weil er den Kindern Sicherheit und Orientierung gibt - durch wiederkehrende Rituale und feste Strukturen wissen sie, was als nächstes kommt und fühlen sich geborgen.
Weitere Unternehmungen dagegen können Stress bedeuten und auch für unruhige Nächte sorgen, wenn zu viele Eindrücke im Schlaf verarbeitet werden müssen. leitet Abholzeit ein
Die Herausforderung im Hinblick auf den Tagesablauf bei Kindern unter drei ist die Tatsache, dass gerade die Kleinen sehr vorhersehbare Strukturen brauchen, gleichzeitig aber ganz individuelle Bedürfnisse haben.
Wenn der kleine Theo eine schlechte Nacht hatte braucht er vielleicht schon vormittags seinen Schlaf, was zu Irritationen führen kann und von den pädagogischen Fachkräften erst einmal organisiert werden muss, wenn der Rest der Gruppe gerade auf dem Außengelände spielt.Je älter Kinder werden, desto flexibler sollte dieser Rahmen allerdings gestaltet sein innerhalb dessen sie sich entfalten können. Ankommen & Begrüßung (ca. 9:00 bis maximal 9:30 Uhr)
Begrüßung, Kalender- und Tagesbesprechung, mit Wetter und aktuellen Themen; sowie Liedern.
Morgenkreis, Kinderkonferenzen und Abstimmungen, Sing-, Tanz- und Kreisspiele, Kinder zählen, Morgenkreiskalender aktualisieren, singen, musizieren, Gespräche, Kerze anzünden.
Die gemeinsame Gruppenzeit geht in die Jausenzeit über.
Erholungsphase (Gemeinsame Jause ab ca.Und jeden Donnerstag bereiten wir unsere Jause selber zu.
Randzeit
Frühdienst von 7:00 bis 7:30 Uhr im TurnsaalVORMITTAG
Orientierungsphase
Die Kinder kommen unterschiedlich in den Kindergarten (bis spätestens 8:30) und können ihre Spielpartner und ihr Spiel frei wählen.Vertraue auf Routinen, nutze kreative Anregungen – und hab Geduld, wenn es mal holprig startet. Außerdem solltest du einen engen Austausch mit den Eltern pflegen– nicht immer lassen sich alle Bedürfnisse befriedigen und jeder Wunsch erfüllen. Ein Waldkindergarten setzt diesbezüglich sicherlich andere Prioritäten als eine inklusive Kita oder eine Elterninitiative.
B. Brotdose packen oder die Tasche mit vorbereiten – das fördert Selbstständigkeit und nimmt Ängste. Zwischen aktiven Phasen mit Basteln, Singen oder Bewegungsspielen wechseln sich ruhigere Momente ab, in denen vorgelesen wird oder die Kinder zur Ruhe kommen können. Sie verlassen sich darauf, dass nach dem Ende der Bringzeit der Morgenkreis stattfindet, dass sie anschließend in Ruhe frühstücken können, dass danach das Freispiel ansteht und um 12 Uhr das Mittagessen fertig ist.
Das kann Unsicherheiten, Wut und Ängste hervorrufen.
Ein typischer Tagesablauf in der Kita – Beispiel
Wie bereits erwähnt kann der Tagesablauf einer Kita sehr unterschiedlich gestaltet sein. Nachfolgend erfährst du, warum verlässliche Strukturen im Hinblick auf Abläufe in der Kita für Kinder, Eltern und Fachkräfte immer die Basis für eine gute pädagogische Arbeit sein werden.
Um 9 beginnt der Morgenkreis – warum ein strukturierter Tagesablauf in der Kita wichtig ist
Wahrscheinlich kennst du es selbst: Flexibel agieren und situativ entscheiden zu müssen gehört zu deinem Job.Wie oft können Kindergarten Angebote nicht stattfinden, weil Personalmangel herrscht, die Kinder nicht zu motivieren sind mitzumachen oder weil Timon an diesem Tag nicht von deiner Seite weicht und weint, weil er seine Mama vermisst.
Eigentlich aber wünschst du dir der Tag würde laufen wie geplant und du könntest routiniert an die Arbeit gehen, weil du in bewährte Abläufe weniger Energie investieren musst.
Und genau so geht es auch Kindern: Feste Strukturen geben ihnen Sicherheit.
Freispiel & angeleitete Angebote (ca. Dies ist oft eine offene Phase, in der freies Spiel möglich ist.
Gegen Ende des Tages gibt es manchmal einen kleinen Abschlusskreis, in dem besprochen wird, was besonders schön war.
Wie du als Elternteil den Tagesablauf in der Kita unterstützen kannst
Rituale zuhause übernehmen: Kinder lieben Wiederholungen. Was die Darstellung des Tagesablaufs angeht, so ist ein wenig Fingerspitzengefühl gefragt.
Wie sieht ein typischer Tagesablauf in der Kita aus? Der Plan kann als Tabelle gestaltet sein, so dass auf der linken Seite die Uhrzeiten und rechts die Aktivitäten wie „Morgenkreis“, „Frühstück“ oder „Freispiel“ zu sehen sind. Bewegung im Freien (ca. Es macht wenig Sinn wenn ein Kind jeden Tag den Morgenkreis verpasst, weil es zu spät kommt oder aber abgeholt werden soll, wenn es gerade eingeschlafen ist.
Auch wenn sie die Uhr noch nicht lesen können und das Zeitgefühlt fehlt: Kinder verinnerlichen Abläufe sehr schnell und orientieren sich besser im Rahmen vorgegebener Strukturen. Partizipation und selbstbestimmtes Lernen spielen in diesem Zusammenhang eine wichtige Rolle.
Der Tagesablauf in der Kita für U3 – Struktur und Halt für die Kleinsten
Für U3-Kinder ist ein strukturierter Tagesablauf noch wichtiger als für ältere Kinder in der Kita.
Hier kannst du die Karten herunterladen
Offene Arbeit – den Kita-Tagesablauf ins offene Konzept sinnvoll integrieren
In der offenen Arbeit wird bewusst versucht den Tagesablauf in der Kita möglichst flexibel zu gestaltet. Besonders schön sind auch jahreszeitliche Rituale wie das Basteln von Laternen im Herbst, Adventskalender in der Weihnachtszeit oder Osterdekoration im Frühling.
Außerdem unterstützen sie den Erwerb wichtiger Kompetenzen wie Rücksichtnahme, Verantwortungsbewusstsein und Selbstständigkeit.
Wie sieht ein typischer Tagesablauf in der Kita aus?
Auch wenn es je nach Einrichtung leichte Unterschiede gibt, folgen die meisten Kitas und Krippen einem ähnlichen Rhythmus:
1.
Jede Karte zeigt eine Aktivität. 12:20 Uhr.
Ein Teil der Kinder geht im Bewegungsraum schlafen und der Rest ist in der Gruppe und findet sich zu der Mittagsgeschichte zusammen und anschließend gibt es freies Spiel und parallel werden die Kinder abgeholt.Orientierungsphase (12:20 bis 13:30/14:00 Uhr)
Frage an jedes Kind nach der Mittagspause: "Was möchtest du beginnen?"
Freispielphase und diverse Angebote in Klein- und Teilgruppen
NACHMITTAG (14:00 bis 16:00 Uhr)Gleitende Jause, freies Spiel, Angebote in Klein-, Teil- und Gesamtgruppe.
Die zeitlichen Angaben werden variabel gehandhabt und an die Bedürfnisse der Kinder angepasst.In Einrichtungen, in denen viele Eltern die deutsche Sprache nicht beherrschen sollte aber auf einfache Sprache geachtet werden. Und zum anderen gebt ihr als Eltern den Kindern so viel Sicherheit, dass sie sich dann wieder an ich Hungergefühl erinnern und dies stillen möchten, da sie bei Mama und Papa völlig geborgen sind.
Nach der Kita ist es deshalb hilfreich, wenn zusammen mit euch auch Ruhephasen und kuschlige Momente eingeplant werden.Hier knüpfen die Kinder Freundschaften und tauschen Erlebnisse aus.
3. Spielsequenzen, warten auf andere Kinder, Mahlzeiten in der Gruppe, Schlafen in der Kita und auch Konfliktsituationen können zum Tag dazu gehören. Der Tages- oder Wochenablaufplan ist im Idealfall ausführlicher gestaltet und enthält den Dienstplan, feste Pausenzeiten, einen Aufgabenplan für den Früh- und Spätdienst, Infos im Hinblick auf Zuständigkeiten usw.
Bildkarten für den Tagesablauf im Kindergarten
Mit unseren praktischen kostenlosen Ausschneide-Karten könnt ihr den Kita-Tagesablauf spielerisch und anschaulich strukturieren!
Dies stärkt die Bindung zu euch Eltern und gibt eurem Kind Sicherheit und Wohlbefinden. 12:15 – 14:30 Uhr)
Ein gemeinsames Mittagessen stärkt die Kinder – oft angeleitet durch kleine Rituale wie einen Tischspruch. Jede Kita gestaltet ihren Tagesablauf individuell, orientiert sich aber immer an den Bedürfnissen der verschiedenen Altersgruppen und sorgt für eine ausgewogene Mischung aus Lernen, Spielen und Entspannung.Was für Rituale gibt es in der Kita?
In der Kita gibt es Rituale, die den Kindern Struktur und Geborgenheit vermitteln - dazu gehören der tägliche Morgenkreis mit Begrüßungsliedern, gemeinsame Mahlzeiten und feste Aufräumzeiten.
Abholphase: Möglichkeit zum Spielen auf dem Außengelände
16.00 bis 16.30 Uhr: letzte Abholphase, gemeinsames Aufräumen 16.30 Uhr: Kita schließt Bei Brotzeit oder Vesper stillt dein Kind seinen Nachmittagshunger. Es wird in Kleingruppen gearbeitet und Angebote in verschiedenen Bereichen gesetzt. Oder sie entscheiden sich nicht am Morgenkreis teilzunehmen, weil sie gerade auf dem Außengelände eine Hütte bauen. Anschließend folgt für viele Kinder der Mittagsschlaf, um neue Energie zu schöpfen oder in einer ruhigen Atmosphäre einem Buch zu lauschen.
7.
Daher ist es sinnvoll den Tag für die Kleinen ritualisiert und möglichst vorhersehbar zu gestalten. B. von der Spielzeit zum Mittagessen) besser zu meistern und fördern das Sozial- und Zeitgefühl. Gleichzeitig müssen sie Bring- und Abholzeiten kennen um ihre eigenen Abläufe darauf abzustimmen. Zu diesem Zweck kannst du Bildkarten für den Tagesablauf in der Kita nutzen.
Für jüngere Kinder ist es eine Herausforderung sich an andere Essen- und Schlafenszeiten zu gewöhnen.
Es macht daher Sinn, den Tagesablauf in der Kita neuen Eltern beim Anmeldegespräch mitzugeben. Die Erzieherinnen und Erzieher bieten parallel individuelle Förderung und altersgerechte Projekte an – von Bastelecken über Bauteppiche bis hin zu Experimentierstationen.5.
gestaltet, damit sie von den Kindern nicht als Bruch erlebt werden.
Warum ist ein geregelter Tagesablauf in der Kita wichtig?
Auch wenn Kinder flexibel und neugierig sind, fühlen sie sich mit klaren Strukturen am wohlsten. Bei uns findet ihr eine Bastelanleitung für einen Tagesroutinen-Planer für Kinder.
Enger Austausch mit Erziehern: Nutze Tür- und Angelgespräche, Elternabende oder Portfolio-Ordner, um den Kita-Alltag deines Kindes nachzuvollziehen.
14:30 – 17:00 Uhr)
Wer noch nicht nach Hause geht, kann am Nachmittag kreativ werden, Musik machen, basteln oder sich draußen austoben. Grundsätzlich lässt sich ein Tagesablauf so flexibel gestalten, dass er trotzdem mit den Prinzipien der offenen Arbeit in Einklang gebracht werden kann. Wetter, besondere Ereignisse oder Geburtstage finden hier ihren Platz.So bekommst du mit, welche Schwerpunkte gerade gesetzt werden oder wie du zu Hause ergänzen kannst.
Verantwortung übernehmen: Binde dein Kind in Routinen ein, z. Rituale und feste Zeiten schenken Geborgenheit – etwa beim Begrüßungsritual am Morgen, dem Aufräumlied nach dem Basteln oder dem Abschiedskreis am Ende eines Kita-Tages.
Ein strukturierter Tagesablauf ist für Dein Kind wie der schützende Rahmen eines Bildes: Er gibt Halt und Sicherheit. Feste Abläufe im Kita-Alltag bieten ihnen einen schützenden Rahmen, in dem sie sich entfalten und Neues wagen können. 10:00 – 11:30 Uhr)
Kinder können selbstbestimmt spielen, basteln, forschen oder an Gruppenspielen teilnehmen.Mit bunten Kärtchen für Wochentage, Uhrzeiten und Aktivitäten können Kinder spielerisch lernen, ihre Termine zu organisieren und entwickeln dabei ein besseres Zeitgefühl – praktisch für Familie und Kindergarten.
- Zahlen lernen: Die kreative Bastelanleitung für selbstgemachte Zahlen-Lernkarten ermöglicht Kindern das spielerische Erlernen der Zahlen von 1 bis 9 - mit fühlbaren Pfeifenputzer-Zahlen, abzählbaren Holzmurmeln und Würfelpunkten.
Gerade wenn ein Kind neu in der Kita aufgenommen wird ist es für Eltern wichtig zu wissen, inwieweit die Kita-Strukturen von den eigenen Ritualen und Abläufen abweicht, um das Kind darauf vorzubereiten.